Los alumnos que han participado han tenido la oportunidad de experimentar en primera persona cómo se organiza una Comisión Europea

La sesión catalana del Modelo de Parlamento Europeo ha sido impulsada por la Singularity Foundation y este año se consolida con su quinta edición

El desafío de los flujos migratorios, la jornada laboral de 32 horas, la desinformación como ataque a la democracia y el nuevo Bauhaus Europeo han formado parte de la agenda parlamentaría

Una oportunidad única de experimentar en primera persona cómo se organiza una Comisión Europea

31-01-2022. St. Peter’s School Barcelona, escuela privada internacional para alumnos entre 12 meses y 18 años, se ha convertido en el escenario donde se ha llevado a cabo la quinta edición de las jornadas MEP. El acto, celebrado entre el 29 y el 31 de enero de 2022, ha contado con la presencia de Joan Rovira Sanz, director del Programa MEP Cataluña y Baleares; Agata Tutzó, coordinadora del programa MEP - Fundación San Patricio; José María Ginjaume, presidente de Singularity Foundation; y Ennio Campoli, presidente de la V Sesión Cataluña-Baleares del Programa MEP.

Los alumnos que han participado han tenido la oportunidad de experimentar en primera persona cómo se organiza una Comisión Europea, siendo partícipes en el debate de temas de rigurosa actualidad, como por ejemplo: el desafío de los flujos migratorios, los retos y beneficios de una jornada laboral de 32 horas, la desinformación como un ataque a la democracia o el nuevo Bauhaus Europeo y los espacios comunes.

En todo momento, la presidencia de la sesión, formada por los alumnos Ennio Campoli, Iago Vázquez, Aina Vallespir y Axel López, han dirigido el transcurso de la jornada. Han sido los encargados de abrir el turno de preguntas e incluso de corregir a aquellos miembros de las diferentes comisiones que en algún momento omitían las normas de conducta que se implementan en una Comisión Europea real.

Finalmente, todas las propuestas que formaban parte de la agenda han sido aprobadas. Por su parte, Rovira, en el discurso de despedida y reflexión de las jornadas, ha calificado esta quinta edición como «la mejor de todas las que se han celebrado hasta ahora». Ha añadido también que «ya se está trabajando en una sexta edición».

Tutzó ha manifestado su sorpresa y ha celebrado «el increíble debate que han llevado a cabo los alumnos de las diferentes escuelas», añadiendo que este tipo de jornadas son «imprescindibles para el correcto desarrollo comunicativo de los jóvenes».

Campolli, por su parte, ha aprovechado la ocasión para felicitar a todos los delegados, profesores y centros, «sin los cuales no seríamos capaces de dar la opción a que los jóvenes dediquen su tiempo a estudiar cuatro temas complejos que persisten en la Unión para conseguir encontrar una solución».

Esta quinta edición de las jornadas MEP ha contado con la colaboración de la Fundación San Patricio, St. Peter’s School Barcelona, la Universidad Abad Oliba y la Singularity Foundation, y todo esto bajo el alto patrocinio del Parlamento Europeo.