Práctica deportiva y excelencia académica

Escola Monlau y Escuela Lleó XIII son dos proyectos educativos con currículos singulares y una gran trayectoria en la formación académica junto a la competición del motor y la profesionalización deportiva en tenis, danza, música o deportes de nieve.

Hemos tenido la oportunidad de conocer de cerca ambos proyectos educativos innovadores, en la ciudad de Barcelona y con más de 10 años de experiencia cada uno. Los dos están relacionados con la práctica deportiva de alto rendimiento: la Escola Monlau está especializada en estudios compatibles con la competición de motor, tanto motociclismo como coches y Fórmula 1, y la escuela Lleó XIII es una referencia en los currículos singulares adaptados a las prácticas deportivas, la danza y la música.

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Monlau es una escuela especializada en el área de la automoción desde el año 1982. Su oferta formativa se inicia en Bachillerato, alcanza los grados Medio y Superior en Formación Profesional hasta el máster (MsC) en Ingeniería de Motorsport. Sin duda, representa un buen ejemplo de innovación educativa por haber sido la primera escuela del mundo en desarrollar estudios profesionales especializados en la competición del motor en pista, lo que incluye automovilismo y motociclismo. Sus instalaciones son como los boxes profesionales de los circuitos de competición, las aulas disponen de modelos reales de Fórmula 1 y motos de competición. Gozan de patrocinadores y de acuerdos de colaboración con grandes marcas de la competición del motor que hacen posible el contacto real de los alumnos con ese entorno profesionalmente exigente.

Escuela Lleó XIII imparte todos los niveles educativos desde Infantil a Bachillerato, y en los últimos años ha implementado oferta en grados de Formación Profesional en áreas de Deportes y Administración. Es la escuela de referencia de los grandes deportistas de la competición profesional en fútbol, tenis, esquí, baloncesto y deportes de nieve. Tiene una larga trayectoria docente en la adaptación curricular de los programas educativos oficiales a las necesidades especiales de sus alumnos que compiten a alto nivel en los deportes mencionados y también acompañan a jóvenes que combinan su vida escolar con la práctica de la danza o los estudios de música. Competir a alto nivel exige una acomodación de los horarios y un acompañamiento personal dedicado a proteger la estabilidad psicológica en el desarrollo de los alumnos que están sometidos a un estrés físico, emocional y académico diferente al de aquellos otros que cursan sus estudios con tranquilidad sin una práctica deportiva tan exigente. Cierto porcentaje de sus alumnos son estudiantes internacionales que confían su cuidado personal, los entrenamientos deportivos y el éxito académico a la Escuela Lleó XIII. Las principales federaciones deportivas colaboran con esta entidad educativa y cuenta con el reconocimiento del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya en los currículos singulares para la ESO y el Bachillerato que permiten conseguir la graduación académica de sus alumnos sin renunciar a la práctica deportiva que les hace felices.

En muchas ocasiones, los padres y las madres son los primeros en no acompañar a sus hijos e hijas en sus sueños de convertirse en deportistas profesionales, o músicos o bailarines, porque no saben que compatibilizar esas pasiones con los estudios es posible. Las investigaciones sobre los hábitos de la práctica deportiva en estudiantes indican que, a partir de los 12 años, baja el porcentaje de alumnos que realizan cualquier deporte, más de dos veces por semana, debido a que crece el nivel de exigencia académica en la etapa educativa de la ESO, y a la vez debe incrementarse el nivel de entrenamientos para poder ingresar en la alta competición deportiva.